物理学专业

一、简介

物理学专业源于省立安徽大学理学院物理系，创建于1929年，是国内较早建立的大学物理系之一。在90年的办学过程中，张文渊、金肖宗、夏敬农、雷瀚、吴锐等一批知名的专家学者曾执教于此，形成了严谨治学的优良学风和深厚的学术底蕴。

物理学专业是国家级一流专业建设点，师资力量雄厚。现有专任教师49人，其中教授15人，副教授22人，具有博士学位教师43人，具有海外学习和工作经历的教师31人。国家优秀青年基金获得者1人、安徽省青年皖江学者3人、安徽省教学名师3人、安徽省学术与技术带头人及后备人选5人等省级以上人才称号近20人次，省级教学团队2个、领军人才团队1个，校卓越教学贡献奖2人。拥有物理学一级学科博士学位授权点、教育学（课程与教学论•物理）二级学科博士点、课程与教学论（物理）和学科教学（物理）专业学位硕士点。

依托物理学专业，建有理学实验中心、省级示范实验中心（基础物理实验教学中心）、及物理与电子虚拟仿真实验中心、安徽省光电材料与技术重点实验室、原子分子研究所、低维材料物理研究中心等高端学科平台，并与安徽师范大学附属中学、芜湖市第一中学、安徽省无为中学、安徽省宿松中学、安徽省屯溪一中等16所省重点和示范中学共建校外教学实践基地，为本科生创新创业和专业实习提供了有力支撑。

国家级和省级专业竞赛成果显著

物理学专业注重师范生从教技能培养，形成了中学物理创新实验设计与自制教具竞赛等品牌活动。连续四年代表学校理科组参加安徽省高校师范生教学技能大赛均获得一等奖。依托省重点实验室等高端科研平台，形成了完善的卓越教师和拔尖人才融合培养模式。

“未来老师杯”教具创新制作大赛

学生培养质量优良，毕业生就业率超过98%，研究生录取率连续三年50%以上，受到著名高校、科研院所、基础教育界、企业的一致好评。先后为国家经济建设和教育事业输送了大批优秀人才，有中国科学院院士、美国物理学会会士、国家杰出青年基金获得者、中学特级教师和企业高级主管等。安徽省中学物理正高级和特级教师60%以上毕业于本专业。

物理学专业学科平台实验室仪器设备

二、培养目标

物理学专业适应国家基础教育改革发展要求，立足安徽、面向全国，培养具有高尚师德、扎实的物理学科知识、突出的教育教学能力和科学素养，能够在中学及相关教育管理部门从事教育、教研及管理等相关工作，或能够进入高校及科研院所进一步深造的高素质创新人才。

本专业学生毕业后五年左右在社会和物理学专业领域预期达到以下目标：

培养目标1：贯彻党的教育方针，具有良好的身体素质、心理素质和社会责任意识，具备教师职业道德素养和正确的学生观、教师观和教育观。

培养目标2：掌握数学、物理学基础知识、基本理论和基本方法，掌握中学物理教育教学基本理论，具备良好的中学物理教学和实验技能，具有一定的教学研究能力。掌握沟通合作技能，具有团队协作精神，能够胜任中学物理教学、班级管理及综合育人工作。

 培养目标3：具有良好的科学思维、科学素养和创新意识，具备一定的独立获取知识、分析和解决基础物理问题的能力。具有终身学习意识和自我反思、持续发展的能力，具备在基础教育研究领域、物理学及相关学科进一步深造的专业基础。